Las competencias en la educación. Un balance
Denyer, Monique, Jacques Furnémont, Roger Poulain y Georges Vanloubbeeck
ISBN: 9789681679149 | Clave FCE: 015676R$130.00 (Precio de lista, únicamente informativo)
Entre los retos que enfrentan los docentes y formadores de maestros actualmente se encuentra la trasformación radical de la práctica docente. La enseñanza ha evolucionado de manera global hacia una pedagogía que toma en cuenta al alumno como persona, que contextualiza las prácticas y que privilegia un enfoque metodológico fundado en las tareas, en los problemas y proyectos, en suma, en el desarrollo de las competencias con la finalidad de ir más allá, hacia la aptitud para enfrentar y resolver tareas a partir de los conocimientos adquiridos. Esta obra ofrece al lector una exposición directa y ejemplificada de lo que es y no es la enseñanza por competencias con un programa de trabajo basado en este modelo.
Presentación: | RUSTICO |
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Peso | 0.15 kg |
Idioma | ESPAÑOL |
Idioma original | FRANCES |
Editorial | FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE) |
Año de edición | 2007 |
Colección | COLECCIÓN POPULAR |
Área temática | EDUCACION Y PEDAGOGÍA |
Monique Denyer, Jacques Furnémont, Roger Poulain y Georges Vanloubbeeck ; trad. de Juan José Utrilla
Las competencias en la educación. Un balance México: FCE, 2007
201 pp.; 17 x 11 cm., Colección COLECCIÓN POPULAR
1. Competencias - Educación 2. Educación
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Monique Denyer, Jacques Furnémont, Roger Poulain y Georges Vanloubbeeck ; trad. de Juan José Utrilla