Pigmentocracias. Color, etnicidad y raza en América Latina
Telles, Edward y Regina Martínez Casas (edits.)
ISBN: 9786071666123 | Clave FCE: 002333D
Pigmentocracias surge como un esfuerzo interdisciplinario que forma parte del Proyecto de Etnicidad y Raza en América Latina (PERLA). Partiendo del contexto de racismo y discriminación que se vive en América, la presente obra busca desarrollar una fina metodología que explique esta realidad y su relación con la desigualdad. A su vez, busca marcar caminos que permitan solucionar este conflicto que, si bien es una cotidianidad que se experimenta en América Latina, también es una realidad que se vive en otras latitudes.
| Presentación: | |
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| Peso | 0.01 kg |
| Idioma | ESPAÑOL |
| Idioma original | INGLES |
| Editorial | FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE) |
| Año de edición | 0 |
| Colección | SOCIOLOGÍA |
| Área temática | SOCIOLOGÍA |
ed. de Edward Telles, Regina Martínez Casas ; trad. de Fatna Lazcano
Pigmentocracias. Color, etnicidad y raza en América Latina México : FCE, 2019
350 pp. ; 23 x 17 cm , Colección SOCIOLOGÍA
1. Desigualdad - América Latina - Causas y efectos 3. Grupos étnicos - América Latina - Estudios interculturales
Edward Telles es profesor distinguido de sociología en la Universidad de California, en Santa Bárbara. También es el investigador principal del Proyecto sobre Etnicidad y Raza en América Latina (PERLA). Ha escrito varios artículos comparativos con los datos de PERLA sobre disparidades étnicas educativas y de salud, clasificación e identificación racial y opinión pública sobre afrodescendientes e indígenas, que recientemente han aparecido en importantes revistas como: American Journal of Sociology, American Sociological Review, Hispanic American Historical Review, entre otras. En 2004, Telles escribió Race in Another America: The Significance of Skin Color in Brazil, que fue galardonado con el Distinguished Scholarly Publication Award de la American Sociological Association. Regina Martínez Casas es antropóloga y lingüista en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), en donde funge como directora académica de la institución. Anteriormente coordinó el posgrado de lingüística indoamericana. Su investigación y docencia giran en torno a la educación indígena, la discriminación en las relaciones interétnicas, la lingüística antropológica y la migración de los indígenas en contextos urbanos y de megaproyectos de desarrollo. Es autora, entre otras obras, de los libros Vivir invisibles: La resignificación cultural entre los otomíes urbanos de Guadalajara y Entre el desplazamiento y la resistencia: dinámica sociolingüística de las lenguas indígenas en ciudades