Videopolítica. Medios, información y democracia de sondeo
Sartori, Giovanni
ISBN: 9789681678173 | Clave FCE: 732003R$121.00 (Precio de lista, únicamente informativo)
Aquí se recogen las dos conferencias que impartió Giovanni Sartori dentro de la Cátedra Alfonso Reyes. El politólogo italiano, cabeza de la corriente cientificista, aborda en la primera parte el comportamiento de los medios de comunicación y en la segunda privilegia el papel de las constituciones por encima del poder que emana de las acciones políticas.
| Presentación: | RUSTICO |
|---|---|
| Peso | 0.12 kg |
| Idioma | ESPAÑOL |
| Idioma original | ESPAÑOL |
| Editorial | FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE) |
| Año de edición | 2003 |
| Colección | CUADERNOS DE LA CÁTEDRA ALFONSO REYES |
| Área temática | LITERATURA |
Giovanni Sartori
Videopolítica. Medios, información y democracia de sondeo Madrid : FCE, ITESM, 2003
85 pp.; 21 x 13 cm, Colección CUADERNOS DE LA CÁTEDRA ALFONSO REYES
1. Medios 2. Política 3. Sociología
Florencia, Italia, 1924. Trabajó durante veinte años (1956-1976) como docente de Ciencias Políticas, Sociología e Historia de la Filosofía en la Universidad de Florencia. Luego fue profesor en las universidades norteamericanas de Stanford, Yale y Harvard, siendo actualmente titular de la prestigiosa cátedra Albert Schweitzer de la Universidad de Columbia. Es asimismo editor de la Corriere de lla Sera y director de la Rivista Italiana di Sciencia Política, consultor de los gobiernos de Italia y México, y miembro de la Academia Americana de Artes y Ciencias. Hasta los años cincuenta el concepto de democracia no había sido problemático, en el sentido de que existía un amplio consenso entre amigos, escépticos y detractores de la democracia sobre su contenido conceptual. En este contexto Giovanni Sartori, cuyo pensamiento como politólogo versa sustancialmente alrededor del concepto de democracia, publica su primera obra sobre la teoría democrática: Democrazia e definizioni. Las décadas posteriores cambiaron radicalmente el medio ambiente de las ciencias sociales.